Auto avaliação

O Curso sobre o Línux Educacional me mostrou uma nova maneira de utilizarmos as tecnologias, tanto em sala de aula, quanto para uso próprio. Já que com o uso do computador ou outras tecnologias, as aulas ficam mais atrativas e interessantes aos alunos.
No decorrer do curso, procurei dentro das minhas possibilidades de tempo e recursos, fazer o possível para realizar as tarefas propostas e obter maiores conhecimentos.

O computador, um meio de transformação

O computador, realmente veio para transformar.
A sua contribuição na aprendizagem é significativa. Antes da Internet, quando só se usava o computador para a digitação de textos ou atividades para os alunos, já era de grande valia, pois nós professores pudemos guardar o velho e útil mimeógrafo e dar ao nossos alunos trabalhos mais organizados e bonitos, além de podermos estar trabalhando com CDs Room para enriquecer as nossas aulas.
Com a chegada da Internet, sua contribuição se tornou muito maior, afinal temos em nossas mãos o maior centro de pesquisas, servindo de grande apoio ao processo ensino-aprendizagem, pois tanto professores como alunos podem interagir entre si ou com outras pessoas, de maneira mais atrativa e agradável. No entanto, precisa ser usada com discernimento e orientação, para que o aluno saiba escolher bem suas conexões.
O uso do computador aumenta a motivação dos alunos, fazendo com que tenham mais interesse em aprender.
Com a transformação da educação, da prática pedagógica, consequentemente, acontece a transformação da escola, em um espaço de pesquisas, de contatos com pessoas das mais variadas partes do mundo, onde sabemos que não estamos isolados, que os mesmos problemas que existem em nossas escolas, são problemas comuns de todas as escolas.

Animais em extinção

Mapa conceitual que será trabalhado com os alunos do 2o. ano da Escola de Ensino Fundamental "Professor Rodolfo Fink".

Este mapa ajudará os alunos a identificar as três principais causas da extinção de animais: caça, desmatamento e busca da matéria prima. Proporcionará também conhecimentos para que os alunos avaliem a gravidade do problema e desenvolvam a criticidade.

O jornal

O jornal é um dos mais completos meios de comunicação, pois a miscelânea de textos existente nele, propicia a sua leitura por todos os tipos de leitores, além de ser um registro da história do dia-a-dia.

Para se poder avaliar ou produzir um texto jornalístico é preciso ter um bom conhecimento da linguagem e das suas funções, sendo que o jornal utiliza linguagens específicas para transmitir a informação desejada.

Os jornais apresentam inúmeras possibilidades de uso didático e colocam o aluno em contato com vários tipos de textos e linguagens: propaganda, notícias, classificados, horóscopo, charges, e muitos outros.

A organização de um jornal, na escola, propicia a produção em grupos, e é também um instrumento de socialização que oferece ferramentas de apoio ao trabalho do professor e informações que serão utilizadas pelos leitores. Este trabalho exige o planejamento de várias etapas por parte dos alunos e do professor, muitas decisões e busca de materiais. Permite também que cada grupo execute atividades diferentes ao mesmo tempo. Permite o trabalho de pesquisa, coletas de textos, leitura, interpretação e construção de textos.

COMENTARIO ¨DOS SONHOS AOS ARES¨

Chegamos ao século XXI com as transformações promovidas pelas tecnologias: que desde a descoberta do fogo, a invenção da roda, o surgimento da escrita e a partir daí todas as demais invenções e descobertas.

Como nos foi apresentado através do vídeo “Do sonho aos Ares”, nas tentativas de Santos Dumond em criar o primeiro avião, fazê-lo cruzar os ares, não desistir nas horas de insucesso, estar sempre buscado novas idéias, estudando, fazendo modificações constantes para enfim chegar ao projeto final, fazendo-o funcionar; assim, nós também não podemos ficar alheios à evolução tecnológica e a informática que se apresenta ao nosso redor.

A informática está presente não só no computador, mas em muitos de nossos aparelhos eletroeletrônicos como no microondas, na televisão, no controle de segurança, na geladeira, no celular e em muitos outros itens que temos em nossas casas. Por isso é necessário estarmos sempre atentos e dispostos a aprender para podermos usufruir destas tecnologias.

E, como professora, é necessário estar atento às novas tecnologias, pois caso contrário somos passados para trás por nossos alunos. E precisamos levar para a sala de aula as mais diversas tecnologias, nos desprendermos do livro, quadro de giz e caderno para tornar nossas aulas mais interessantes e também é uma oportunidade para as crianças carentes, que não tem estes instrumentos em suas casas poderem estar também usufruindo deles.

Como professora e mediadora entre o aluno e o conhecimento, o uso da Internet em sala de aula veio para sanar algumas dificuldades, onde o professor capacitado assumirá o papel de facilitador do conhecimento pelo aluno e não mais o de entregador de informações.

Como o conhecimento está sempre em transformação não é algo pronto e acabado, o uso da Internet vem contribuir e muito para o trabalho do professor, através de pesquisas, de sugestões, de atividades e principalmente para estarmos nos atualizando em nossas áreas, trocando idéias com outros profissionais, e tirando dúvidas sobre determinados assuntos.

A união da informática com a educação é fundamental no processo de ensino-aprendizagem, só que para que isto aconteça precisa-se de professores capacitados que saibam fazer uso da Internet, promovendo uma aula rica e produtiva.