segunda-feira, 17 de agosto de 2009

Auto avaliação

O Curso sobre o Línux Educacional me mostrou uma nova maneira de utilizarmos as tecnologias, tanto em sala de aula, quanto para uso próprio. Já que com o uso do computador ou outras tecnologias, as aulas ficam mais atrativas e interessantes aos alunos.
No decorrer do curso, procurei dentro das minhas possibilidades de tempo e recursos, fazer o possível para realizar as tarefas propostas e obter maiores conhecimentos.

terça-feira, 11 de agosto de 2009

O computador, um meio de transformação

O computador, realmente veio para transformar.
A sua contribuição na aprendizagem é significativa. Antes da Internet, quando só se usava o computador para a digitação de textos ou atividades para os alunos, já era de grande valia, pois nós professores pudemos guardar o velho e útil mimeógrafo e dar ao nossos alunos trabalhos mais organizados e bonitos, além de podermos estar trabalhando com CDs Room para enriquecer as nossas aulas.
Com a chegada da Internet, sua contribuição se tornou muito maior, afinal temos em nossas mãos o maior centro de pesquisas, servindo de grande apoio ao processo ensino-aprendizagem, pois tanto professores como alunos podem interagir entre si ou com outras pessoas, de maneira mais atrativa e agradável. No entanto, precisa ser usada com discernimento e orientação, para que o aluno saiba escolher bem suas conexões.
O uso do computador aumenta a motivação dos alunos, fazendo com que tenham mais interesse em aprender.
Com a transformação da educação, da prática pedagógica, consequentemente, acontece a transformação da escola, em um espaço de pesquisas, de contatos com pessoas das mais variadas partes do mundo, onde sabemos que não estamos isolados, que os mesmos problemas que existem em nossas escolas, são problemas comuns de todas as escolas.

terça-feira, 4 de agosto de 2009

Animais em extinção


Mapa conceitual que será trabalhado com os alunos do 2o. ano da Escola de Ensino Fundamental "Professor Rodolfo Fink".

Este mapa ajudará os alunos a identificar as três principais causas da extinção de animais: caça, desmatamento e busca da matéria prima. Proporcionará também conhecimentos para que os alunos avaliem a gravidade do problema e desenvolvam a criticidade.